我用很少的時(shí)間就能完成學(xué)習任務(wù),為什么還要呆在學(xué)校里呢學(xué)習的目的不是學(xué)以致用嗎不是為了造福社會(huì )為社會(huì )作貢獻嗎可現在我已經(jīng)在做了, 蘇小雅或許平時(shí)有些不著(zhù)調,但她這幾年煉靈進(jìn)步神速,尤其對于靈膏的煉制和鉆研更是無(wú)人可及雅致的湖心亭里飄來(lái)了悠揚的笛聲,音色清冷,帶著(zhù)一種超然物外的灑脫她一手搭在我的肩上,一手叉在了腰上大聲地問(wèn)著(zhù), 終于出來(lái)了……